Relatoria clase 09/01/2007
REPASO DE LA MATERIA.
Esta clase fue dictada por el profesor Pedro comienza con decir las normas para la presentación final de como debe ser presentada esto como abre boca para lo que viene a continuación que fue el análisis y discusión de las presentaciones realizadas en diciembre acerca de Las Tecnologías para La Gestión de Conocimiento.
La clase se desarrolla mediante una presentación muy dinámica (videos) y buena de cada una de cada uno de los grupos expositores en la cual el profesor se dio la tarea de englobar con una sola palabra a cada exposición, esto lo hizo con la finalidad de con esa palabra enmarcar o englobar cada tecnología (exposición) y así explicarnos de una manera clara y sencilla en realidad para que sirve cada una.
Estas palabras engloban en conjunto lo que es el FLUJO DE CONOCIMIENTO por lo cual las cito aquí:
COLABORAR
CREAR
TRANSFERIR
CAPTURAR
UBICAR
ALMACENAR
una vez visto el flujo de conocimiento procedimos a ver por grupo y tecnología explicada cual de estas apoya a la Gestión de conocimiento en cada elemento o palabra en particular, la estrategia de aprendizaje empleada y las posibles mejoras para las próximas exposiciones bien sea en la vida estudiantil o laboral.
Novis: Wikis
- Apoya la tecnología de colaboración.
- Emplearon un rolplayer para explicar esta tecnología.
GLobal Consult: Generadores de Ideas
- Estrategia de aprendizaje utilizaron ejercicios de simulación mas ciertos elementos presénciales e integrantes fueron facilitadotes (generador de ideas).
- Esta herramienta apoya todo lo referido a la elaboración o generación de conocimiento, el crear.
Sputnik: Podcasting (aprendizaje significativo)
- Emplearon el método de aprendizaje documental Cine foro.
- Le falto elemento de comentar-generar ideas.
- La función de esta tecnología es la e transferir.
Gestoven: Elerning
- Apoya la captura de información, su función es que las personas aprendan.
- La estrategia de aprendizaje empleada fue el Rolplayer.
- Fue una presentación cuesta arriba ya que el rector llega en un momento a dominar la presentación y porque nunca se debe arrancar diciendo que lo que se esta exponiendo no sirve.
Dream Team: Localizador de Expertos
- Apoya la localización ¿Quién sabe donde esta?
- Estrategia de aprendizaje (usted ya lo sabe yo le refuerzo lo que no sabe) la simulación (reto y competencia).
Las Ya`s: Portales
- Estrategia de aprendizaje utilizaron la simulación.
- Portal es una tecnología paraguas posee o reúne todo. Todo lo expuesto por los demás grupos si lo quiero englobar y empaquetar lo hago a través de un portal.
- Se enfocaron más al diseño de una Web en vez de lo que es un portal en verdad.
REFLEXIONES FINALES
* La tecnología es un excelente habilitador para el flujo del conocimiento en una organización.
* El conocimiento se encuentra principalmente en las mentes de las personas y sin ellas no hay gestión del conocimiento.
* Se quiso que los equipos sintieran la sensación de como es dar una clase.
* Hacer algo diferente a lo que se esta acostumbrado a la hora de llevar a cabo una presentación, ser mas dinámicos y creativos.
Yajaira Mori
Esta clase fue dictada por el profesor Pedro comienza con decir las normas para la presentación final de como debe ser presentada esto como abre boca para lo que viene a continuación que fue el análisis y discusión de las presentaciones realizadas en diciembre acerca de Las Tecnologías para La Gestión de Conocimiento.
La clase se desarrolla mediante una presentación muy dinámica (videos) y buena de cada una de cada uno de los grupos expositores en la cual el profesor se dio la tarea de englobar con una sola palabra a cada exposición, esto lo hizo con la finalidad de con esa palabra enmarcar o englobar cada tecnología (exposición) y así explicarnos de una manera clara y sencilla en realidad para que sirve cada una.
Estas palabras engloban en conjunto lo que es el FLUJO DE CONOCIMIENTO por lo cual las cito aquí:
COLABORAR
CREAR
TRANSFERIR
CAPTURAR
UBICAR
ALMACENAR
una vez visto el flujo de conocimiento procedimos a ver por grupo y tecnología explicada cual de estas apoya a la Gestión de conocimiento en cada elemento o palabra en particular, la estrategia de aprendizaje empleada y las posibles mejoras para las próximas exposiciones bien sea en la vida estudiantil o laboral.
Novis: Wikis
- Apoya la tecnología de colaboración.
- Emplearon un rolplayer para explicar esta tecnología.
GLobal Consult: Generadores de Ideas
- Estrategia de aprendizaje utilizaron ejercicios de simulación mas ciertos elementos presénciales e integrantes fueron facilitadotes (generador de ideas).
- Esta herramienta apoya todo lo referido a la elaboración o generación de conocimiento, el crear.
Sputnik: Podcasting (aprendizaje significativo)
- Emplearon el método de aprendizaje documental Cine foro.
- Le falto elemento de comentar-generar ideas.
- La función de esta tecnología es la e transferir.
Gestoven: Elerning
- Apoya la captura de información, su función es que las personas aprendan.
- La estrategia de aprendizaje empleada fue el Rolplayer.
- Fue una presentación cuesta arriba ya que el rector llega en un momento a dominar la presentación y porque nunca se debe arrancar diciendo que lo que se esta exponiendo no sirve.
Dream Team: Localizador de Expertos
- Apoya la localización ¿Quién sabe donde esta?
- Estrategia de aprendizaje (usted ya lo sabe yo le refuerzo lo que no sabe) la simulación (reto y competencia).
Las Ya`s: Portales
- Estrategia de aprendizaje utilizaron la simulación.
- Portal es una tecnología paraguas posee o reúne todo. Todo lo expuesto por los demás grupos si lo quiero englobar y empaquetar lo hago a través de un portal.
- Se enfocaron más al diseño de una Web en vez de lo que es un portal en verdad.
REFLEXIONES FINALES
* La tecnología es un excelente habilitador para el flujo del conocimiento en una organización.
* El conocimiento se encuentra principalmente en las mentes de las personas y sin ellas no hay gestión del conocimiento.
* Se quiso que los equipos sintieran la sensación de como es dar una clase.
* Hacer algo diferente a lo que se esta acostumbrado a la hora de llevar a cabo una presentación, ser mas dinámicos y creativos.
Yajaira Mori
ingresado por Pedro Romero a las
4:07 AM
2 Comentarios:
El e-learning trata de utilizar los recursos, la tecnología, el internet como medio principal de envío de información para el aprendizaje de las personas, el e-learning esta enfocado principalmente como su propio nombre lo dice al aprendizaje de una manera diferente, que medios conocidos tenemos de e-learning los foros como platum, los blogs como en el video se vio la videoconferencia puede ser un medio de transferencia de información en el cual se utiliza el e-learning más alla de como transmitir la información es como hacer para que las personas puedan capturar la información porque ese es el principal objetivo hacer que la gente capte la información que se está transmitiendo.
Gianfranco Lemmo
1001530
por
., a las9:12 PM
Aprovechando que unas de las herramientas que estamos utilizando en la clase es el blog me gustaria dar una breve descripción de lo que es un podcast el cual se asemeja a una suscripción a un blog hablado en la que recibimos los programas a través de Internet. También una ventaja del podcast es la posibilidad de escuchar en lugares sin cobertura.
Su contenido es diverso, pero suele ser una persona hablando sobre diversos temas. Esta es la definición base. Ahora bien, puede ser ampliada de diferentes maneras. Hay podcasts sobre diversos temas, sobre todo tecnológicos. Mucha gente prefiere usar un guión y otros hablan a capella y de forma improvisada. Algunos parecen un programa de radio, intercalando música, mientras que otros hacen podcasts más cortos y exclusivamente con voz, igual que con los weblogs.
Como sabemos todas las herramientas que se utilizan mediante el Internet crecen de una forma muy rapida, es por esto que me gustaria decir cuantos portales disponibles existen hasta ahora, en inglés, unos 4.600 según datos de iPodder.org. En castellano, hay más de 450 según PodCastellano.com, Podcast-es.org y los diferentes directorios de podcasts en castellano. Aunque seguramente existen muchos más que no están "censados".
Mucha gente tiene problemas para alojar estos archivos tan grandes y que saturan tanto el ancho de banda. Afortunadamente existen opciones de alojamiento especializadas en podcasting y proyectos como Internet Archive. También se están empezando a usar tecnologías de distribución de archivos mediante las redes bittorrent y ED2K (eMule, eDonkey, MLDonkey, etc.) pero no son tan populares.
Jessica Fuentes #1006380
por
Pedro Romero, a las2:35 PM
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