Relatoría 10 : Clase del día jueves 09/11/06

La clase de este día se concentró en lo que a elaboración de un proyecto innovador se refiere, los pasos que debemos cumplir, así como también los factores en los que debemos enfocarnos para poder realizar cualquier proyecto de ingeniería. Es importante resaltar que el termino proyecto se refiere a un proyecto único puesto que si no es así se esta hablando de un proceso.
Hablamos del surgimiento de un proyecto en base a unas etapas de identificación de ideas, formulación, evaluación de resultados, planificación estratégica; en la que se cubren los pasos de misión o razón de ser del proyecto, los objetivos del proyecto, planteamiento de estrategias así como su implementación, y calculo monetario del proyecto, y posteriormente a esta planificación un control y una evaluación de los resultados obtenidos.

Cuando estaba teniendo la sensación de que la clase iba a ser completamente teórica, Alberto nos dijo que haríamos una dinámica en grupo, que al principio no tenia mucho sentido, pero esa actividad nos ayudaría a entender de una forma practica esa teoría que habíamos visto y también a darnos cuenta de factores que intervienen en el proceso de innovación que yo en lo personal ignoraba. Bueno la dinámica consistió en una compañía titulada "Corporate Conection", nos organizamos en 3 grupos de 5 personas cada uno donde cada integrante tenia una hoja como material para lograr el objetivo de conducir una pelota a través de un canal hecho con los materiales, de un punto del salón a otro donde las restricciones eran que la pelota no puede tocarse con las manos ni debe devolverse por el canal, debe tener una circulación continua y no puede caer al suelo, cuando la pelota esta pasando por una canaleta el participante no puede moverse.


Se le dio tiempo a los equipos para pensar y planificar una estrategia, pero solo un equipo logro "cumplir" con lo pedido, luego se dificultaron las cosas puesto que el recorrido que debía hacer la pelota era mas largo y a los 5 segundos de soltada una pelota se soltaría otra detrás de ella y como restricción adicional, ambas pelotas no podrían tocarse. Pensando y pensando conseguimos la solución optima para nuestro problema, EUREKA! teníamos que trabajar los 3 equipos juntos, así tendriamos un canal lo suficientemente largo para lograr el cometido.

Que mecanismos empleamos con esta actividad?
Primero que nada el trabajo en equipo puesto que cada integrante debía de contribuir para que el equipo pudiera funcionar, logística, creatividad e innovación para poder cumplir el objetivo de cualquier manera posible cumpliendo las restricciones dadas, por ultimo (y el mas decisivo) Alianzas estratégicas con la que todos los equipos logramos cumplir el cometido ayudandandose mutuamente (esta también represento una ruptura de paradigmas).

Respecto a las áreas de conocimiento vistas en clase, podemos asociarlas de manera personal al proyecto hecho en la dinámica que se menciono anteriormente de la siguiente manera:
- Gestión de Alcance; que se quiere hacer?
- Gestión de Tiempo; Movimiento continuo de la pelota.
- Gestión de Costo; Valor por unidad de pelota y por unidad de canal.
- Gestión de Riesgo; Prever que hacer en caso de cualquier suceso inesperado, por ejemplo, que la pelota se salga del canal. (hay que verificar todas las posibilidades de eventos).
- Gestión de Comunicación; En el momento que cada equipo se comunico y se puso de acuerdo para trabajar juntos.
- Gestión de RRHH; capital humano = integrantes del equipo.
- Gestión de Procuras; Tener lo que se necesita en el momento y lugar necesario.
- Gestión de Calidad; El valor que le da el cliente al producto final.
- Gestión de Integración del Proyecto; Uni todas las áreas anteriores porque al unir cada punto, logramos concretar de manera efectiva y favorable el proyecto.

Para el proceso de creatividad es necesario pasar por las siguientes fases, podemos asociarlas cada una al proyecto hecho en clases:




Primero que nada estudiamos los materiales disponibles a utilizar para el proyecto, en nuestro caso tenemos hojas que son el canal, una pelota que no desliza bien y que tiene un peso especifico.











también es llamado "Caja Negra" y es donde todas las ideas se forman en dentro del cerebro de cada uno.










BOOM! Eureka! una alianza estratégica. (suficiente para entender)












Sale el contenido de la cabeza para su ejecución, es decir, la ejecucion del proyecto para el traslado de las pelotas por medio del canal hecho por todos.





Por ultimo podemos hablar de los actores ideales para el proceso de innovación, necesarios para que un grupo se desempeñe óptimamente, no ajuro cada papel debe ser designado a una sola persona, es decir, una sola persona puede desempeñar varios de estos papeles a la vez:
* Hipernodo (el que conoce a cada integrante y sus habilidades).
* Librero (el "comelibros", o que indaga sobre todo)
* Estructurador o Apuntador (como su nombre lo dice, toma notas de todo lo necesario).
* Juez (Es la persona que estudia por que camino conviene ir)
* Prototipeador (El que tiene la habilidad de escribir y redactar)
* Monitor Métrico financista (encargado de los costos).
* Story teller (Aprende de lecciones pasadas ya que conoce sucesos ocurridos)
* Scout (Siempre esta dispuesto a hacer un mandado)

Muchos de estos aspecto para mi eran desconocidos, o mejor dicho, desconsiderados, creo que el entenderlos nos ayuda de gran manera a la creacion de un proyecto excitoso hoy en dia y en un futuro.

Saludos, Jesus Tarbay #2022120