Relatoría 4: clase del día jueves 19/10/06
Comenzando la clase se recordo la definicion de paradigmas como refuerzo de la clase pasada, para ello vimos un clip de la pelicula "The Pink Panther" con Steve Martin como el Inspector Closeau.
Definimos los paradigmas como: "Esquemas mentales formados por experiencias"
Para esta clase tenemos planeado ver toda la materia del semestre en 8 minutos.... si leen rapido la pueden ver en 2 resumida...
ok... Tiempo!
Si les preguntan que vieron en la clase de gestion del conocimiento
digan:
CONOCIMIENTO = INFORMACION ATADA A LA ACCION
y cuando les pregunten que signifaca eso ustedes dicen: "Conocimiento es algo que sabes Y APLICAS".... para no entrar e muchos detalles....
ok, continuando...
el Conocedor: es el Quien
la Dificultad: es Tomar, absorver, utilizar la informacion.
la Comprension: es Asimilar y el compromiso para hacerlo.
Como lo habian mencionado antes hay 2 tipos de conocimiento, el Conciente y el Tacito
El conciente es el que se aprende bajo el esfuerzo de uno porque requiere de una la motivacion para absorverlo; el Tacito es el que se sabe pero no se sabe que se tiene... si no entienden diganle a pedro que les cuento como aprendio a manejar bicicleta.
Con el conocimiento Conciente (asi es como creo que se llama) se han formado unas COMUNIDADES llamada Grupos de Practicantes, no son mas que comunidades de conocimiento que aplican el concepto de: Saber = Hacer --> Poner e Practica, Asimilando y ensenano.
Flujo de Conocimiento
EL conocimiento Fluye a traves de comunidades de interes, y resalto la palabra fluye porque el flujo de conocimiento es muy importante. El interes no se puede implantar, se tiene que DETECTAR y luego IMPULSAR.
Este impulso se logra mediantefactores condicionantes como:
Redes de Practica
Liderazgos Locales
Liderazgos Centrales
La tecnologia como habilitador, etc.
Como ejercicio de la calse se formo, con la participacion estelar de ( en orden de aparicion) : Yohanna, Jose, Gabriel, Diana y Adriana, de el CAPITULO 1 de la novela de la Clase titulada: "PARADIGMAS SALVAJES"... si no les parece buen titulo ahora imaginenselo con la voz del narrador de Venevision... ...ven que si funciona.
El capitulo 1 de la clase trato de un joven que se creia Latin lover (y no lo era) y una joven (que si lo era), este joven... llamemoslo Jose, lee como funte de informacion Urbe Bikini. La joven llamemosla Yohanna, leia una revista de otro estilo (la cual no recuerdo el nombre, pero es del estilo serio informativo).
A jose le llama la atencion la joven pero a ella no, este al ser rechazado busca consejo de su fiel amigo gabriel y le dice que vaya a el Centro san ignacio los jueves (ladies night) para ampliar su perspectiva... Jose, siguiendo las instrucciones de gabriel va al CSI y ve la revista y la conversacion que estaban teniendo la joven y sus amigas.
Long story short, Jose se aprende ciertos articulos de la revista y entabla una conversacion con Yohanna. Esta al ver otro lado de Jose, lo invita a tomar un cafe y seguir discutiendo del tema (Jose piensa: "Jose 1 - Feministas 0").
Impactado por el exito de Jose, gabriel quiso hacer lo mismo con andreina... y se acabo el capitulo... Sigan sintonizados para el Segundo e impactante ccapiulo de PARADIGMAS SALVAJES.... en su semana Decisiva.... por vene... no por la clase.
Esta representacion de paradigmas reforzo inmensamente el concepto descrito en clase, y como se desarrolla el flujo del conocimeinto.
El Flujo del conocimiento se desarrolla de la siguiente manera:
DATOS --> INFORMACION --> CONOCIMIENTO
Eso fue lo que hizo el joven Jose para lograr su objetivo, toma datos, los junta formando informacion, los analiza y los vuelve conocimiento aplicandolos para su objetivo deseado...
Como muestra de este flujo tambien vimos un clip de la serie CSI, y a Gil Grissom realizando otra de sus hazanas habituales.... El departamento de forenses toma los datos y los vuelve informacion, se los dan a Grissom y el los vuelve conocimiento y arma la escena del aparente crimen que solo fue un malentendido.
Hasta la proxima clase...
Realizado por Andres I. Ormaza # 2261580
ingresado por Pedro Romero a las
8:53 AM
6 Comentarios:
Hola a todos! esta fue la relatoría de la clase más importante del semestre, ya que en ella se resume la materia en 8 minutos! Aparte en este clase se dio una representación de lo que trata en sí el tema de "paradigmas". Referente a esto, sólo quería comentar que en la pelìcula "las locas aventuras de caperucita roja" de hecho hay una escena que en la que acusan al lobo de cometer un crimen, y el lobo dice "ahh, claro obviamente TIENE que ser el lobo quien comete los crímenes, no puede ser la dulce niña bonita...." Cuando estaba viendo la película recordé esta clase de paradigmas! En conclusión, todos tenemos paradigmas ya sea para bien o para mal, se han formado en nosotros y pienso que es bueno que de ahora en adelante estemos concientes de que los tenemos y aplicamos en ciertas ocasiones de la vida.
Yohanna D'Elìa
por
Pedro Romero, a las11:25 AM
En la “Era del Conocimiento”, el principal factor de producción es de color gris, pesa aproximadamente 1300 gramos, se aloja en la cabeza y se llama “cerebro humano”. Con todo, si usted piensa que invertir en desarrollar el capital humano y gestionar el conocimiento de su compañía no es importante, pruebe con la ignorancia y vea como le va.
Basándome en este corto párrafo que tome de Internet, quiero reflejar que el conocimiento se ha convertido en un factor indispensable para la subsistencia de cualquier persona u organización en esta sociedad cambiante. Su importancia no sólo parte del hecho de ser personas cultas e interesantes, si no que es el principal factor para conseguir el éxito, ya que éste permite que las personas logren hacer cosas que le generan valor a su vida u organización.
La importancia que se le ha dado a el conocimiento a llevado a crear una estrategia para hacerlo parte de de la organización considerando que conocimiento no es saber muchas cosas sino es saberlas y ponerlas en práctica; en pocas palabras, es la creación de conocimiento organizacional.
La implementación de Gestión del Conocimiento puede ser la clave, algunos aspectos en los que interviene son:
• El encuentro de una diferenciación estratégica.
• Ser capaces de producir nuevo conocimiento mediante la experiencia, las aptitudes y el cambio actitudinal en la cultura organizacional.
• Mejorar la comunicación.
• Identificar y calificar las fuentes de conocimiento y ser capaces de transferirlo eficazmente.
• Estar en condiciones de poder medir los resultados a partir de los datos, información y conocimiento dentro y fuera de la organización.
• Acortar los tiempos en los proyectos de planeamiento.
• Optimizar los procesos, incrementando la productividad.
• Utilizar en mayor grado los recursos existentes dentro de la organización.
• Posibilitar la creación de un círculo virtuoso entre el aprendizaje individual y el de la organización en pleno.
¿Cómo podemos dejar de darle importancia al motor de nuestro éxito y nuestro desarrollo? Detenerse para pensarlo es el principio, el resto es solo ponerlo en práctica.
por
Pedro Romero, a las8:49 PM
En la “Era del Conocimiento”, el principal factor de producción es de color gris, pesa aproximadamente 1300 gramos, se aloja en la cabeza y se llama “cerebro humano”. Con todo, si usted piensa que invertir en desarrollar el capital humano y gestionar el conocimiento de su compañía no es importante, pruebe con la ignorancia y vea como le va.
Basándome en este corto párrafo que tome de Internet, quiero reflejar que el conocimiento se ha convertido en un factor indispensable para la subsistencia de cualquier persona u organización en esta sociedad cambiante. Su importancia no sólo parte del hecho de ser personas cultas e interesantes, si no que es el principal factor para conseguir el éxito, ya que éste permite que las personas logren hacer cosas que le generan valor a su vida u organización.
La importancia que se le ha dado a el conocimiento a llevado a crear una estrategia para hacerlo parte de de la organización considerando que conocimiento no es saber muchas cosas sino es saberlas y ponerlas en práctica; en pocas palabras, es la creación de conocimiento organizacional.
La implementación de Gestión del Conocimiento puede ser la clave, algunos aspectos en los que interviene son:
• El encuentro de una diferenciación estratégica.
• Ser capaces de producir nuevo conocimiento mediante la experiencia, las aptitudes y el cambio actitudinal en la cultura organizacional.
• Mejorar la comunicación.
• Identificar y calificar las fuentes de conocimiento y ser capaces de transferirlo eficazmente.
• Estar en condiciones de poder medir los resultados a partir de los datos, información y conocimiento dentro y fuera de la organización.
• Acortar los tiempos en los proyectos de planeamiento.
• Optimizar los procesos, incrementando la productividad.
• Utilizar en mayor grado los recursos existentes dentro de la organización.
• Posibilitar la creación de un círculo virtuoso entre el aprendizaje individual y el de la organización en pleno.
¿Cómo podemos dejar de darle importancia al motor de nuestro éxito y nuestro desarrollo? Detenerse para pensarlo es el principio, el resto es solo ponerlo en práctica.
Diana Catalina Rios
2025510
por
Pedro Romero, a las8:50 PM
En la “Era del Conocimiento”, el principal factor de producción es de color gris, pesa aproximadamente 1300 gramos, se aloja en la cabeza y se llama “cerebro humano”. Con todo, si usted piensa que invertir en desarrollar el capital humano y gestionar el conocimiento de su compañía no es importante, pruebe con la ignorancia y vea como le va.
Basándome en este corto párrafo que tome de Internet, quiero reflejar que el conocimiento se ha convertido en un factor indispensable para la subsistencia de cualquier persona u organización en esta sociedad cambiante. Su importancia no sólo parte del hecho de ser personas cultas e interesantes, si no que es el principal factor para conseguir el éxito, ya que éste permite que las personas logren hacer cosas que le generan valor a su vida u organización.
La importancia que se le ha dado a el conocimiento a llevado a crear una estrategia para hacerlo parte de de la organización considerando que conocimiento no es saber muchas cosas sino es saberlas y ponerlas en práctica; en pocas palabras, es la creación de conocimiento organizacional.
La implementación de Gestión del Conocimiento puede ser la clave, algunos aspectos en los que interviene son:
• El encuentro de una diferenciación estratégica.
• Ser capaces de producir nuevo conocimiento mediante la experiencia, las aptitudes y el cambio actitudinal en la cultura organizacional.
• Mejorar la comunicación.
• Identificar y calificar las fuentes de conocimiento y ser capaces de transferirlo eficazmente.
• Estar en condiciones de poder medir los resultados a partir de los datos, información y conocimiento dentro y fuera de la organización.
• Acortar los tiempos en los proyectos de planeamiento.
• Optimizar los procesos, incrementando la productividad.
• Utilizar en mayor grado los recursos existentes dentro de la organización.
• Posibilitar la creación de un círculo virtuoso entre el aprendizaje individual y el de la organización en pleno.
¿Cómo podemos dejar de darle importancia al motor de nuestro éxito y nuestro desarrollo? Detenerse para pensarlo es el principio, el resto es solo ponerlo en práctica.
por
Pedro Romero, a las8:51 PM
En la “Era del Conocimiento”, el principal factor de producción es de color gris, pesa aproximadamente 1300 gramos, se aloja en la cabeza y se llama “cerebro humano”. Con todo, si usted piensa que invertir en desarrollar el capital humano y gestionar el conocimiento de su compañía no es importante, pruebe con la ignorancia y vea como le va.
Basándome en este corto párrafo que tome de Internet, quiero reflejar que el conocimiento se ha convertido en un factor indispensable para la subsistencia de cualquier persona u organización en esta sociedad cambiante. Su importancia no sólo parte del hecho de ser personas cultas e interesantes, si no que es el principal factor para conseguir el éxito, ya que éste permite que las personas logren hacer cosas que le generan valor a su vida u organización.
La importancia que se le ha dado a el conocimiento a llevado a crear una estrategia para hacerlo parte de de la organización considerando que conocimiento no es saber muchas cosas sino es saberlas y ponerlas en práctica; en pocas palabras, es la creación de conocimiento organizacional.
La implementación de Gestión del Conocimiento puede ser la clave, algunos aspectos en los que interviene son:
• El encuentro de una diferenciación estratégica.
• Ser capaces de producir nuevo conocimiento mediante la experiencia, las aptitudes y el cambio actitudinal en la cultura organizacional.
• Mejorar la comunicación.
• Identificar y calificar las fuentes de conocimiento y ser capaces de transferirlo eficazmente.
• Estar en condiciones de poder medir los resultados a partir de los datos, información y conocimiento dentro y fuera de la organización.
• Acortar los tiempos en los proyectos de planeamiento.
• Optimizar los procesos, incrementando la productividad.
• Utilizar en mayor grado los recursos existentes dentro de la organización.
• Posibilitar la creación de un círculo virtuoso entre el aprendizaje individual y el de la organización en pleno.
¿Cómo podemos dejar de darle importancia al motor de nuestro éxito y nuestro desarrollo? Detenerse para pensarlo es el principio, el resto es solo ponerlo en práctica.
por
Pedro Romero, a las8:52 PM
En la “Era del Conocimiento”, el principal factor de producción es de color gris, pesa aproximadamente 1300 gramos, se aloja en la cabeza y se llama “cerebro humano”. Con todo, si usted piensa que invertir en desarrollar el capital humano y gestionar el conocimiento de su compañía no es importante, pruebe con la ignorancia y vea como le va.
Basándome en este corto párrafo que tome de Internet, quiero reflejar que el conocimiento se ha convertido en un factor indispensable para la subsistencia de cualquier persona u organización en esta sociedad cambiante. Su importancia no sólo parte del hecho de ser personas cultas e interesantes, si no que es el principal factor para conseguir el éxito, ya que éste permite que las personas logren hacer cosas que le generan valor a su vida u organización.
La importancia que se le ha dado a el conocimiento a llevado a crear una estrategia para hacerlo parte de de la organización considerando que conocimiento no es saber muchas cosas sino es saberlas y ponerlas en práctica; en pocas palabras, es la creación de conocimiento organizacional.
La implementación de Gestión del Conocimiento puede ser la clave, algunos aspectos en los que interviene son:
• El encuentro de una diferenciación estratégica.
• Ser capaces de producir nuevo conocimiento mediante la experiencia, las aptitudes y el cambio actitudinal en la cultura organizacional.
• Mejorar la comunicación.
• Identificar y calificar las fuentes de conocimiento y ser capaces de transferirlo eficazmente.
• Estar en condiciones de poder medir los resultados a partir de los datos, información y conocimiento dentro y fuera de la organización.
• Acortar los tiempos en los proyectos de planeamiento.
• Optimizar los procesos, incrementando la productividad.
• Utilizar en mayor grado los recursos existentes dentro de la organización.
• Posibilitar la creación de un círculo virtuoso entre el aprendizaje individual y el de la organización en pleno.
¿Cómo podemos dejar de darle importancia al motor de nuestro éxito y nuestro desarrollo? Detenerse para pensarlo es el principio, el resto es solo ponerlo en práctica.
por
Pedro Romero, a las8:55 PM
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