Relatoría 2: clase del día martes 10/10/06
La clase de gestión del conocimiento del martes 10/10/06 comenzó con la entrega del cronograma de la materia, la revisión de la tarea especificada en la clase anterior y la realización de una actividad que constaba de dos preguntas:
1.Hacer una lista de temas que le gustaría tratar en la radio o televisión si se le diera la oportunidad.
2.¿Qué le impediría tratar estos temas?
El cuestionario quería resaltar la importancia u oportunidad que se puede tener al contar con un medio de comunicación en el cual pueda acceder un gran número de personas, además de hacer notar que hay otros canales para tratar temas de interés diferentes a la radio y televisión.
La segunda parte de la clase se basó en una presentación en la que se desarrollo como tema principal los blog´s; una herramienta tecnológica en la que una o varias personas exhiben sus ideas, experiencias y opiniones sobre un tema en particular. Estos nos permitirán generar una corriente de comunicación entre alumnos y profesores vía Internet en los que se pueden compartir comentarios, fotos, cronologías, notas, programas y conversaciones por correo electrónico o teléfonos móviles conformando así lo que podemos llamar un círculo virtuoso.
Cada uno de estos medios de expresión cumple un objetivo en particular para quienes participan en ellos y por esta razón existen diversos tipos de blog´s, los cuales son: personales, temáticos, desarrollo, colectivos, profesionales, fotologs y directorios.
A partir del primer blog creado en 1993 con la página de Tim Berners´lee, se vió un gran crecimiento en la red de Internet, duplicándose en tamaño cada seis meses y permitiendo tener actualmente blog´s que tratan diferentes temas; por ejemplo, Webeando con la Tecnología, Facility Manager, Fusiladas, 20 minutos del futuro, entre otros. Algunos de estos son especificados como una nano publicación, ya que una persona actúa como redactor de una bitácora y es visible para todos a través de Internet.
Los blog´s son usados frecuentemente a nivel empresarial y educativo, ya que son sencillos y rápidos, además que sirven como almacenamiento de experiencias y como unión de ideas u opiniones. Estos multiblog´s ayudan a la comunicación entre equipos, hacer planes de trabajo, breves discusiones, integración entre los participantes y compartir noticias, enlaces y archivos.
La clase terminó con una breve explicación de lo que son los mapas mentales dando como recomendación la siguiente página web para indagar más sobre el tema: http:// www.mindjet.com
Diana Catalina Rios
Carnet: 2025510
1.Hacer una lista de temas que le gustaría tratar en la radio o televisión si se le diera la oportunidad.
2.¿Qué le impediría tratar estos temas?
El cuestionario quería resaltar la importancia u oportunidad que se puede tener al contar con un medio de comunicación en el cual pueda acceder un gran número de personas, además de hacer notar que hay otros canales para tratar temas de interés diferentes a la radio y televisión.
La segunda parte de la clase se basó en una presentación en la que se desarrollo como tema principal los blog´s; una herramienta tecnológica en la que una o varias personas exhiben sus ideas, experiencias y opiniones sobre un tema en particular. Estos nos permitirán generar una corriente de comunicación entre alumnos y profesores vía Internet en los que se pueden compartir comentarios, fotos, cronologías, notas, programas y conversaciones por correo electrónico o teléfonos móviles conformando así lo que podemos llamar un círculo virtuoso.
Cada uno de estos medios de expresión cumple un objetivo en particular para quienes participan en ellos y por esta razón existen diversos tipos de blog´s, los cuales son: personales, temáticos, desarrollo, colectivos, profesionales, fotologs y directorios.
A partir del primer blog creado en 1993 con la página de Tim Berners´lee, se vió un gran crecimiento en la red de Internet, duplicándose en tamaño cada seis meses y permitiendo tener actualmente blog´s que tratan diferentes temas; por ejemplo, Webeando con la Tecnología, Facility Manager, Fusiladas, 20 minutos del futuro, entre otros. Algunos de estos son especificados como una nano publicación, ya que una persona actúa como redactor de una bitácora y es visible para todos a través de Internet.
Los blog´s son usados frecuentemente a nivel empresarial y educativo, ya que son sencillos y rápidos, además que sirven como almacenamiento de experiencias y como unión de ideas u opiniones. Estos multiblog´s ayudan a la comunicación entre equipos, hacer planes de trabajo, breves discusiones, integración entre los participantes y compartir noticias, enlaces y archivos.
La clase terminó con una breve explicación de lo que son los mapas mentales dando como recomendación la siguiente página web para indagar más sobre el tema: http:// www.mindjet.com
Diana Catalina Rios
Carnet: 2025510
ingresado por Pedro Romero a las
8:31 AM
3 Comentarios:
Los blogs son muy fáciles de crear y de utilizar, una herramienta perfecta para todos aquellos que quieren expresar sus ideas en la red y no estar sujetos a controles editoriales ajenos. O para aquellos que quieren enterarse de temas que no están a diario en los medios de prensa tradicionales. Ideas, conversaciones con amigos o extraños, todo sube a la red por la ancha vía de los diarios virtuales.
Estos son un camino de comunicación entre el profesor y el alumno y representan para mí un vínculo de comunidad virtual entre nosotros los alumnos.
Yajaira Mori
por
Pedro Romero, a las12:11 PM
Me parece muy acertado el comentario de nuestra compañera Yhajaira cuando describe a los blogs como una herramienta perfecta para todos aquellos que quieren expresar sus ideas en la red y no estar sujetos a controles editoriales ajenos. Pero no debemos obviar que no son únicamente ventajas lo que podemos obtener de ellos, ya que los blogs viven de la libre expresión de ideas por lo que un exceso de regulación los ahoga. La responsabilidad individual pasa a ser así el único garante del buen uso de este en un entorno académico o profesional.
Según lo leído en la WEB sobre el tema, en cuanto a la aplicación de blogs en empresas, existen casos de despidos por usos abusivos de los blogs. Su implantación requiere una fuerte cultura corporativa y una gran visión estratégica por parte de la dirección de la empresa para que se logre el éxito de la aplicación de esta herramienta, de no ser así, su uso, puede causar perjuicios a las compañía que los emplean, ya que su aplicación se convierte en un cristal entre la empresa y los usuarios que lo visiten, poniendo al descubierto el tipo de empresa. Si esto nos asusta, posiblemente no estemos preparados para aplicar esta herramienta.
Patricia Varela R.
14780
por
Pedro Romero, a las5:10 PM
Aportando a los comentarios expuesto por mis compañeras y la relatora, me gustaría aportar un par de características que son importantes a la hora de usar un blog, las cuales son:
*El glosario de los blogs, el cual ayuda a tener una idea conceptual del funcionamiento de estos:
• Entrada, entrega, posteo o asiento: la unidad de publicación de una bitácora. En inglés se le llama "post" o "entry".
• Borrador: es una entrada ingresada al sistema de publicación, pero que todavía no se ha publicado. Generalmente se opta por guardar una entrada como borrador cuando se piensa corregirla o ampliarla antes de publicarla.
• Fotolog o fotoblog: unión de foto y blog, blog fotográfico.
• Permalink: abr. enlace permanente. El URI único que se le asigna a cada entrada de la bitácora, el cual se debe usar para enlazarla.
• Bloguero: escritor de publicaciones para formato de blog.
• Comentarios/Comments: son las entradas que pueden hacer los/as visitantes del blog, donde dejan opiniones sobre la nota escrita por el/la autor/a
• Template: plantilla de diseño de uso sencillo.
• Bloguear: acción de publicar mensajes en weblogs.
• Blogosfera o blogósfera: conjunto de blogs agrupados por algún criterio específico (localización, temática, idioma). Por ejemplo: blogosfera hispana, blogósfera chilena o la blogosfera política. El término fue acuñado en 2002 por William Quick[8].
• Blogonimia: Investigación del origen de los nombres con que los blogueros o dueños de las bitácoras han bautizado sus blogs. El término fue usado por primera vez en el blog eMe.
• Blogalifóbica: calificativo que se aplicas a aquellas empresas u organizaciones que no aceptan que sus empleados tengan blogs. Como la palabra indica sería una fobia a los blogs. Se sustenta en el miedo a que en el blog aparezcan informaciones que puedan dañar la imagen de una empresa, o que perjudiquen a sus beneficios...
*Enemigos del correcto funcionamiento de un blog, los cuales hay q tener en cuenta para un buen funcionamiento de este. Al igual que en los foros , los principales enemigos son el spam, los troles, y los leechers. También suelen provocar problemas los fake (usuarios que se hacen pasar por otros usuarios); y algunos usuarios títeres (usuarios que se hacen pasar por varios y diferentes usuarios).
Aunque no son enemigos, los recién llegados (o newbie) pueden ocasionar problemas en el funcionamiento del blog al cometer errores; ya sea por no poder adaptarse rápidamente a la comunidad, o por no leer las reglas específicas que puede tener el blog en el que acaban de ingresar.
Otro problema es el de la lectura, producto del lenguaje usado por los chaters.
Jessica Fuentes #1006380
por
Pedro Romero, a las1:04 PM
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